为促进理论联系实际、巩固所学知识、培养专业技能和开拓视野，4月12日至18日，农学专业组织2018级125名本科生开展集中教学实习，活动分为生产实践、科研活动和参观考察三个环节。
生产实践环节，结合专业学习，根据作物生长季节和生育特点，赴曹新庄农场开展了小麦和油菜生产专题实习，为学生介绍了春季田间管理要点、育种程序、产业发展历程与前沿等内容，实践了农艺性状调查、病虫草的识别、杂交技术等环节。同时针对机械化作业、农情监测等制约科研、生产效率的主要因素，安排了现代化农业机械和无人农情信息采集与处理作业展示。
科研活动环节，安排学生到各科研课题组，在指导教师的指导下开展学习选题、观察记载、分析整理资料等基本技能和方法，了解目前农业科学相关领域的发展动态，培养学生进行科学研究的初步能力。
参观考察环节，组织学生赴大荔县开展涉农企事业单位的调研活动。先后参观了黄华集团黄花菜加工与交易中心、荔盛红萝卜专业合作社、小坡冬枣园区、尊天农业有限公司生产基地与农展馆、冯村现代农业园区、新颖智慧农业园区、新茂天地源生态农场等单位，通过深入生产和科研第一线，开阔学生视野，培养学生独立观察、思考和报告撰写能力。
学生实习心得摘选：
在参观各涉农单位过程中，发现每个单位都有自己的特产和独特的经营方式。也真真切切地体验到不同环境条件和种植方法对产品的生长速度、香甜度等收到很大的影响。比如在肥料充足、管理先进的种植方法对冬枣果树的花的香甜和叶子的长势都有很大的影响。也感悟到理论和实践相结合是格外重要，因为有些果园老板虽然没受过高等教育，但对所种作物的了解和问题解决方法都有自己独特的解决方式和经验可咨询。——索朗仁增
农业包含了很广泛的内容，我所看到的所了解的也只是冰山一角。在这次的教学实习中，我第一次知道第一次亲眼看到西瓜用南瓜砧木嫁接技术来培育壮苗。人工嫁接是一个考验技术含量的活，缺乏专业的产业工人。我们国家急需培养新型农民，农业需要有技术有知识的农业工作者。——李洪蕊
作为课堂上内容的延伸，实习能帮我们做到更好的理解书本上的知识，比如这次实习，我们参观了大棚温室等设施农业区，这让我对于上学期学过的设施农艺学有了更好的理解和更加具体的了解。周日上午观看了油菜和小麦的种植区，见到了植物保护学课上学到的油菜菌核病。和同学们在一起实习也增进了我们之间的感情，我认为学院安排这种寓教于乐的教学方式很适合在大学学习和生活的我们。——魏克浩
本次教学实习让我看到了国家对农业的大力支持，对有关农业的扶贫产业的重视。从黄花菜、胡萝卜等蔬菜类精深加工，到冬枣、西瓜、黄金杏等水果设施栽培，无不见证着农业的新兴发展。一项项农业技术的突破离不开我们每一位科研工作者的不断探索，一道道工序流程离不开每一位农民的辛勤劳动。作为农学接班人，我们必将努力学习，接下农业时代的接力棒，继续向前奔跑。——陈淏玉
作为农学学生，理论功底要扎实，但实践才是检验真理的唯一标准，通过本次实习，我对农业生产的新模式有了更多了解，同时感受到我们肩上扛着的重任，在以后的学习研究中，多实践、多总结，为中国乡村振兴和农业发展贡献绵薄之力。——陈怡菲
编辑：孙优优
终审：吴清华
