大二暑期，为提高我们学生的实践能力，学院特别安排,由老师带领，前往绛帐镇进行了农业产业发展规划的实习。通过深入到农村实地学习，我们对农业资源有了具体的了解，跳出了对书本农业资源的理解，同时对农村规划基本建设方面的政策、规划设计整体内容和程序、不同阶段城镇总体规划及详细规划的工作内容及编制深度等都有了深入的了解，使我们获得了专业领域实际的工作经验，巩固并检验了自己学习的知识，提高了实际工作能力与分析能力。
为加快我国城镇建设的步伐，提高城镇居民的生活水平，国家在“十二五”乡镇规划中提出了“以加快发展为主题，以富民强镇、全面实现小康社会为目标，以增加农民收入、壮大财政实力为根本出发点，以招商引资为手段，以产业结构调整为工作重心，进一步加快经济和全面建设小康社会发展步伐，加强政治文明、精神文明和物质文明建设，促进经济和社会各项事业全面健康协调发展，努力把基层乡镇建设成为经济繁荣、人民富强、社会文明进步的现代化新型城镇”的指导思想。我们以贯彻此指导思想为原则，在绛帐镇牛仓村进行了实地考察，并撰写规划。
在资料收集和现场调研阶段，我掌握了资料收集的基本方法。我们针对牛仓村实际情况，利用调查问卷的方式，现场进行了调查，从此渠道获取信息。调研时虽遇到了一些语言障碍，但通过我们耐心的解释和居民的积极配合，还是收集到了很多资料，这也锻炼了我们的沟通能力和表达能力。其次，我们还走访了整个村子，对村子的地理环境和农业资源进行了调研，取得了第一手资料。
调研后对资料进行整理分析：牛仓村主要经济来源为农业生产，全村主导经济为苗木种植，每亩苗木一年的经济收入为3–4万元。苗木品种主要有苹果、桃、梨、樱桃和一些绿化苗。除了苗木，牛仓村还种植小麦、玉米等粮食作物增加收入。由于全村基本没有养殖业，所以收获的粮食除了自身食用以外，其余的都卖掉。每年，家里的主要男劳动力有8个月的时间在外打工，老人、小孩和妇女在家，每户年平均收入在3–4万元，纯收入为2万元左右。
利用我们得到的资料，我们对村庄性质、村里的产业结构、功能布局等很多方面都做了较好的规划。我们不仅对用地布局进行了规划，还对规划用地内的产业结构等多种问题进行综合考虑，使规划区内的经济、文化、生活等方面都能更好的改善。后来的方案设计过程中，我们规划实习的小组成员各抒己见，共同来撰写了规划文本，制作ppt演示文稿。经过我们的辛苦努力和老师的耐心指导，规划任务最终完成。我们班以第一名的成绩完成了农村农业产业规划比赛。看着成果摆在眼前，成就感悠然而生，觉得付出的辛苦和汗水都很值得。
在实践中我们意识到，学到了很多，对农业资源评价和规划有了较系统的了解，认识到了自身理论掌握的匮乏，是对规划设计产生局限性的很大原因。这次活动，锻炼了我们的耐心和细心，使我们受益匪浅。这次实习将对以后的学习有很大的指导意义，这也是我大学生活里最充实的经历。
